यहां तक कि जब सरकार क्षेत्रीय भाषाओं में चिकित्सा पाठ्यक्रम शुरू करने के लिए और अधिक राज्यों को प्रोत्साहित करने की तैयारी कर रही है - मध्य प्रदेश रविवार को एमबीबीएस की पाठ्यपुस्तकों को हिंदी में शुरू करने वाला पहला राज्य बन गया - कई डॉक्टरों ने हिंदी में पढ़ाई की चुनौतियों के बारे में चिंता जताई है और गुणवत्ता बनाए रखने में नुकसान के खिलाफ चेतावनी दी है।
हालांकि कई अन्य लोगों ने इस कदम का स्वागत करते हुए कहा है कि अगर इसे अच्छी तरह से लागू किया जाता है, तो इससे भारतीय आबादी को फायदा होगा, विशेष रूप से छात्रों की समझ में सुधार और अंततः डॉक्टरों और मरीजों के बीच संचार में लाभ होगा।
हालांकि, विशेषज्ञों ने भारतीय भाषाओं में तकनीकी शब्दों के मानकीकरण की आवश्यकता की ओर इशारा किया है। चिकित्सा शिक्षा के संबंध में, राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग, चिकित्सा शिक्षा के मानकों को बनाए रखने के लिए एक वैधानिक निकाय, अन्य क्षेत्रीय भाषाओं में चिकित्सा पाठ्यक्रम तैयार करने के लिए संस्थानों और प्रशिक्षकों से भी बात कर रहा है।
फेडरेशन ऑफ ऑल इंडिया मेडिकल एसोसिएशन के मुख्य सलाहकार सुवरंकर दत्ता, जिसमें युवा भारतीय डॉक्टर शामिल हैं, ने सब-पैरा मेडिकोज बनाने की चिंता दिखाई जो समाज के हित में नहीं है। "अभी तक, मध्य प्रदेश में हिंदी में जो पाठ्यपुस्तकें आई हैं... हमने उनका अध्ययन किया है, और उनकी गुणवत्ता विदेशी लेखकों की पाठ्यपुस्तकों से काफी नीचे है, जिससे हम गुजरे हैं। इसलिए, हमें नहीं लगता कि यह एक अच्छा निर्णय है।"
एसोसिएशन ने पहले ही इस कदम का विरोध करते हुए कहा है कि इसमें क्षेत्रीय भाषाओं के खिलाफ कुछ भी नहीं है, लेकिन कहा है कि चिकित्सा शिक्षा को अंतरराष्ट्रीय दिशानिर्देशों और निकायों के बराबर होने के लिए, कोई भ्रम पैदा नहीं करना महत्वपूर्ण है।
दिल्ली मेडिकल काउंसिल के प्रेसिडेंट अरुण गुप्ता ने मीडिया को बताया कि अभी जो कवायद की जा रही है, वह सिर्फ अंग्रेजी शब्दों का देवनागरी लिपि में अनुवाद करना है जो एक बेकार की कवायद है।
"सरकारी कॉलेजों में अधिकांश छात्र गैर-अंग्रेजी पृष्ठभूमि से आते हैं, व्यावहारिक और सिद्धांत की कठोरता से गुजरते हैं और इसका सामना करते हैं। यह एक सशक्त अनुभव है। मुझे नहीं लगता कि वे किसी भी नुकसान में हैं क्योंकि उनका मूल्यांकन चिकित्सा विषयों के ज्ञान के आधार पर किया जाता है, न कि अंग्रेजी व्याकरण के आधार पर। चीन जैसे कई देशों ने चिकित्सा शिक्षा पर अपनी नीतियों पर पुनर्विचार किया है, और अन्य भी अंग्रेजी की पेशकश करते हैं। इसके अलावा, डॉक्टर वैसे भी मरीजों से उनकी स्थिति के बारे में बात करने और दवा समझाने के लिए स्थानीय भाषा जानते हैं। इसे आधुनिक चिकित्सा विज्ञान कहा जाने का कारण यह है कि इसके वैश्विक मानक हैं।"
शिक्षा मंत्रालय के तहत भारतीय भाषाओं के प्रचार के लिए समिति के अध्यक्ष चामू कृष्ण शास्त्री ने कहा कि पैनल हितधारकों से बात कर रहा था और अनुवाद में मदद करने के लिए प्रोफेसरों के बीच बहुत रुचि देखी गई है।
"हमारे देश के नब्बे प्रतिशत लोग अंग्रेजी नहीं जानते हैं। आलोचक अंतरराष्ट्रीय मानकों पर सवाल उठा रहे हैं. क्या ये मानक जापान और जर्मनी जैसे देशों पर लागू नहीं होते हैं जो अपनी भाषा में पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं।"
उन्होंने कहा कि भारतीय भाषा समिति सभी राज्यों में कार्यशालाएं आयोजित करेगी और अगले दो से तीन महीनों में एक कार्य योजना तैयार करेगी।
"यह देश के लोगों के बीच एक पुरानी और बढ़ती हुई मांग है और एनईपी का क्षेत्रीय भाषाओं पर जोर उस भावना का प्रतिबिंब है, और लोगों के बीच विचार प्रक्रिया के प्राकृतिक विकास का परिणाम है। अगले दस वर्षों में, मैं सभी क्षेत्रीय भाषाओं में तकनीकी, पेशेवर और एसटीईएम शिक्षा की कल्पना करता हूं और अंग्रेजी में उनकी उपलब्धता के बराबर है।"
शास्त्री ने कहा कि इरादा छात्रों की सोच के क्षितिज का विस्तार करना था और उन्हें ऐसी भाषा से अभिभूत नहीं करना था जिसे उन्होंने पहले नहीं पढ़ा है। "यह एक मिथक है कि सभी मेडिकल छात्र विदेश जाना चाहते हैं..कई ग्रामीण क्षेत्रों से आते हैं और यह उन्हें ग्रामीण स्वास्थ्य सुविधाओं के लिए काम करने वाले कार्यबल का हिस्सा बनाने में मददगार होगा।"
सामुदायिक स्वास्थ्य विशेषज्ञ रोशनी थिमैया ने कहा, अब तक, शिक्षा की भाषा अंग्रेजी में अनिवार्य है और मेडिकल छात्रों के साथ जुड़ाव में अंग्रेजी और स्थानीय भाषाओं का संयोजन होना महत्वपूर्ण है। "क्षेत्रीय भाषाएं उस अंतर को कम करेंगी जो हम अब डॉक्टरों और रोगियों के बीच संचार में देखते हैं। इसमें युवा चिकित्सकों को देश और इसकी पारंपरिक चिकित्सा प्रणालियों और चिंताओं को बेहतर ढंग से समझने में मदद करने की क्षमता है।"
“यह राजनीति और अति-राष्ट्रवाद है। सभी डॉक्टरों का उद्देश्य अपने ज्ञान को लगातार उन्नत करना है। आज सभी पत्रिकाएं अंग्रेजी में हैं। हमारे युवा स्नातकों को खुद को उन्नत करने से क्यों रोकते हैं?” दिल्ली के कार्डियोलॉजिस्ट और एसोसिएशन के सदस्य मनीष अग्रवाल ने कहा।
